Guide du développeur pour des applications LLM de niveau production (traduction)
(discuss.pytorch.kr)-
Cet article, rédigé par Tal Peretz, développeur de produits IA chez Zapier, a été traduit avec autorisation.
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Vous pouvez consulter l’article original ici, et les principaux points sont les suivants.
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Prompt engineering — l’étape de départ
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Le rôle de l’évaluation : l’étoile polaire (repère de navigation)
- Aborder les évaluations IA de manière systématique / Systematic Approach to AI Evaluations
- Utiliser des jeux de données pour des tests approfondis / Dataset Utilization for In-depth Testing
- Affiner les évaluations à l’aide d’évaluations par l’IA / Refining Evaluations with AI Assessments
- Les métriques à évaluer / Metrics to evaluate
- L’évaluation humaine comme référence absolue / Human Evaluation as the Gold Standard
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RAG : des informations contextuelles approfondies quand c’est nécessaire
- Techniques à expérimenter / Techniques to Experiment With
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Fine-tuning : l’art de la spécialisation
- Manque de données d’entraînement : l’équilibre entre quantité et qualité / Insufficient Training Data: The Quantity-Quality Equilibrium
- Données d’entraînement déséquilibrées : le dilemme du biais / Unbalanced Training Sets: The Bias Dilemma
- Réutilisation de données publiques : la nécessité de nouveaux signaux / Reusing Public Data: The New Signal Imperative
- Prompt engineering insuffisant : le commandement de la clarté / Poor Prompt Engineering: The Clarity Commandment
- Absence d’évaluation incrémentale : une erreur continue / Not Evaluating Incrementally: The Continuous Oversight
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Quand tout est nécessaire
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En conclusion
3 commentaires
Merci pour le partage.
On dirait que le contenu est presque le même que A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance publié par OpenAI, non ?
Je n’avais pas vu la vidéo de l’OpenAI DevDay, et je découvre seulement maintenant qu’il y avait la session dont vous parliez. :)
Merci de me l’avoir signalé !
(+ Je partage aussi le lien YouTube que j’ai trouvé pour les autres !)
https://www.youtube.com/watch?v=ahnGLM-RC1Y