6 points par GN⁺ 2023-07-05 | 1 commentaires | Partager sur WhatsApp
  • En consommant beaucoup de contenu numérique, l’auteur a passé beaucoup de temps à faire ce qu’il pensait utile à son apprentissage.
  • Mais il s’est rendu compte qu’il ne se souvenait pas de la majeure partie des informations consommées.
  • Apprendre est différent de consommer de l’information, et la véritable connaissance demande des efforts.
  • Pour retenir l’information et construire un savoir durable, un apprentissage exigeant est nécessaire.
  • L’auteur a exploré le sujet du méta-apprentissage afin de comprendre comment les humains apprennent et comment mieux apprendre à l’ère numérique.
  • Il a découvert que l’apprentissage repose sur un effort physique et que notre mémoire fonctionne mieux lorsque l’apprentissage est physique et sensoriel.
  • Les produits numériques peuvent nous donner l’impression que nous apprenons. En réalité, nous ne faisons qu’en tirer du plaisir.
  • La myéline, une substance présente dans notre cerveau, joue un rôle important dans l’apprentissage et la mémoire.
  • Utiliser activement les zones inexplorées de notre cerveau provoque la myélinisation et renforce les connexions neuronales.
  • Apprendre est difficile parce que cela exige de sortir de notre zone de confort et d’utiliser activement notre cerveau.
  • Prendre des notes à la main est plus efficace pour la mémoire et la rétention que taper sur un ordinateur portable.
  • L’apprentissage numérique doit être réévalué, car notre esprit n’y fonctionne pas activement de manière passive.
  • L’éducation et le divertissement peuvent être une préparation à l’apprentissage, mais ne sont pas l’apprentissage lui-même.
  • Trouver un équilibre entre l’exploration de nouveaux sujets en ligne et les efforts hors ligne est important pour un apprentissage efficace.
  • L’auteur utilise une boîte de réception d’apprentissage pour prioriser les contenus qu’il veut étudier et s’y engager.
  • S’engager activement avec le contenu favorise l’apprentissage, tandis que la consommation passive n’est que du divertissement.
  • S’engager activement avec le contenu est essentiel pour l’assimilation à long terme et la rétention.
  • La navigation passive crée une dépendance et optimise le temps passé dans les applications, plutôt que la mémoire et l’engagement actif.
  • À l’ère numérique, il est facile de trouver de nouveaux sujets et des motivations d’apprentissage, mais la participation active reste indispensable.
  • Les actions exigeantes comme construire, écrire, converser, enseigner et créer mènent à une croissance significative.

1 commentaires

 
GN⁺ 2023-07-05
Commentaires Hacker News
  • Le billet de l’auteur traite de l’importance de l’apprentissage avec effort et de son impact sur l’acquisition des connaissances.
  • L’apprentissage avec effort correspond à l’étape de transformation de l’apprentissage où les étudiants appliquent leurs connaissances pour changer le monde qui les entoure.
  • Le Aviation Instructor's Handbook souligne que l’apprenant doit réagir et répondre activement pour qu’un transfert de connaissances soit efficace.
  • L’expérience d’apprentissage peut varier d’une personne à l’autre : certains peuvent apprendre par simple absorption, tandis que d’autres ont besoin d’une combinaison d’absorption et de pratique.
  • Le processus d’apprentissage inconscient joue un rôle important dans l’acquisition des langues, tandis qu’une étude consciente et exigeante soutient l’apprentissage du vocabulaire et de la grammaire.
  • Les chatbots d’IA peuvent soutenir l’apprentissage grâce à une patience infinie et à une préférence pour la compréhension plutôt que pour l’approbation.
  • Un engagement actif avec le contenu mène à l’apprentissage, tandis qu’une consommation passive relève du divertissement.
  • L’acquisition d’informations est un élément important du processus d’apprentissage, mais une application et une pratique supplémentaires sont nécessaires pour parvenir à la compréhension et à la maîtrise.
  • Le cours Coursera « Apprendre à apprendre » est recommandé à ceux qui souhaitent améliorer leurs techniques d’apprentissage.