La chute rapide de Lambda School
Les débuts de Lambda School
- Histoire du fondateur : Austen Allred a cofondé Lambda School. Il avait abandonné l’université et s’est un temps retrouvé sans domicile.
- Accord de partage des revenus : les étudiants ne payaient pas les frais de scolarité à l’avance et versaient à l’école une partie de leurs revenus une fois embauchés après l’obtention du diplôme. S’ils ne trouvaient pas d’emploi, ils ne payaient pas.
- Succès initial : en 2017, Lambda School a connu un grand succès et attiré l’attention de la Silicon Valley.
Le début des problèmes
- Résultats réels : au début de 2020, des échanges avec des investisseurs ayant fuité ont révélé que la plupart des étudiants ne trouvaient pas d’emploi. L’école a discrètement revendu les dettes des étudiants à des hedge funds.
- Problème des accords de partage des revenus : même lorsqu’un diplômé obtenait un emploi sans lien avec la programmation, l’école continuait à lui réclamer de l’argent.
La chute
- Problèmes internes : l’entreprise brûlait jusqu’à 11,8 millions de dollars par trimestre, ce qui a rendu l’exploitation difficile.
- Problèmes juridiques : en raison de problèmes juridiques et d’une détérioration de son image de marque, l’entreprise s’est rebaptisée "Bloom Institute of Technology".
L’avis de GN⁺
- Qualité de l’enseignement : le programme de Lambda School était très insuffisant au regard d’un diplôme universitaire. Cela a constitué un obstacle majeur à l’embauche effective des étudiants.
- Limites des accords de partage des revenus : ces accords peuvent sembler attractifs pour les étudiants, mais ils comportent en réalité de nombreux problèmes. En particulier, les étudiants peuvent se retrouver à devoir rembourser leur dette même s’ils décrochent un emploi sans rapport avec la programmation.
- Confiance aveugle des investisseurs : les investisseurs semblent avoir misé uniquement sur une idée innovante, sans examiner correctement les performances réelles de Lambda School.
- Autres alternatives : les étudiants qui envisagent un bootcamp de code auraient intérêt à explorer d’autres programmes plus fiables. On peut citer par exemple des plateformes de formation en ligne comme Codecademy ou Udemy.
- Protection juridique : avant de s’inscrire à un programme de formation, il est important que les étudiants examinent attentivement les conditions contractuelles et vérifient s’ils peuvent bénéficier d’une protection juridique.
1 commentaires
Commentaires sur Hacker News
Mention du changement de propriété des commentaires de austenallred, en supposant que l’auteur a demandé à HN de les anonymiser par crainte d’un impact négatif sur sa réputation.
À la fin des années 1980 et au début des années 1990, il a principalement dispensé une formation de base à Unix à des ouvriers du secteur manufacturier ayant perdu leur emploi. Il existait aussi un cours de C++ de 6 semaines, mais cette durée était insuffisante.
En étudiant les théories de Papert et Piaget, il a essayé de développer une méthode d’enseignement de la programmation, mais il estime toujours qu’il est rare de trouver quelqu’un qui sache bien enseigner la programmation au niveau attendu par les employeurs.
Chez Lambda School, il a discuté de l’amélioration de la méthodologie pédagogique et du curriculum, mais faute de plan clair, il a finalement rejoint Amazon.
Il a travaillé comme formateur en code chez Make School, mais il était difficile d’y trouver des étudiants capables de comprendre l’informatique et d’aller au bout du programme. Selon lui, cela s’explique par le fait que les universités traditionnelles avaient déjà attiré les meilleurs profils.
AppAcademy a connu du succès avec les ISA (Income Share Agreement) et a obtenu des résultats grâce à un filtrage strict des candidats, y compris pendant le programme. La plupart de ceux qui ont terminé la formation semblent bien s’en sortir dans le secteur.
En évoquant les problèmes de Lambda School, il estime que certaines critiques visant les ISA étaient exagérées.
Bien que la formation et les qualifications de Lambda School n’aient pas été d’une grande aide pour trouver un emploi par rapport à un diplôme universitaire, le marketing les comparait aux études supérieures, en promettant à la fois la profondeur d’un diplôme en 4 ans et le côté pratique d’un bootcamp.
Il souligne qu’il n’est pas fait mention de l’échec de l’expansion de Lambda School en Europe et en Afrique ; c’était un bon programme qui a lancé la carrière de nombreuses personnes, mais en interne, la situation était chaotique.
La comparaison entre Lambda School et YC est séduisante en apparence, mais alors que YC offre des possibilités illimitées aux participants qui réussissent, Lambda n’offre à chacun qu’un potentiel limité. Les résultats intermédiaires deviennent donc un facteur important.
Il note qu’Austen n’a rien publié sur HN depuis 9 mois, ce qu’il interprète comme un signe que la situation de Lambda/Bloom n’est pas bonne.